凝聚青春力量，彰顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)。連日來(lái)，廣東省審計(jì)廳廣大青年審計(jì)干部紛紛以“學(xué)進(jìn)去”“走出去”“沉下去”的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，不斷在深學(xué)細(xì)照篤行中提升干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
豐富學(xué)的途徑
充分發(fā)揮組長(zhǎng)領(lǐng)頭雁作用，讓青年審計(jì)干部在主題教育中當(dāng)先鋒唱主角，是廣東省審計(jì)廳黨組指導(dǎo)青年審計(jì)干部理論學(xué)習(xí)的一個(gè)有效方法。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，廳黨組不斷完善青年審計(jì)干部常態(tài)化理論學(xué)習(xí)機(jī)制，堅(jiān)持年有計(jì)劃、季有安排、月有主題，將廳機(jī)關(guān)原有10個(gè)青年理論學(xué)習(xí)小組調(diào)整為28個(gè)，建立起小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)青年審計(jì)干部原原本本學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》等必讀和選讀書(shū)目，并通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者導(dǎo)學(xué)幫教、讀書(shū)沙龍、理論征文、知識(shí)競(jìng)賽以及志愿服務(wù)、調(diào)查研究等一系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，讓青年審計(jì)干部理論學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、有聲有色。
廳主題教育辦和廳機(jī)關(guān)團(tuán)總支聯(lián)合舉辦了“廣東高質(zhì)量發(fā)展，審計(jì)青年怎么辦”的主題分享報(bào)告會(huì)，廳主要負(fù)責(zé)同志與青年審計(jì)干部面對(duì)面交流學(xué)習(xí)體會(huì)，提出希望要求。廳領(lǐng)導(dǎo)參加青年干部讀書(shū)分享會(huì)，作領(lǐng)學(xué)或交流學(xué)習(xí)體會(huì)，引導(dǎo)青年審計(jì)干部理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。廳機(jī)關(guān)團(tuán)總支充分發(fā)揮身邊典型的模范引領(lǐng)作用，組織10名第二屆“最美廣東審計(jì)青年”開(kāi)展主題分享活動(dòng)，結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，圍繞如何更好推動(dòng)廣東高質(zhì)量發(fā)展暢談所思所想，激發(fā)廣大青年審計(jì)干部“青春逐夢(mèng)、強(qiáng)審有我”的豪情信心。廳機(jī)關(guān)團(tuán)總支組織廳青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)代表、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干代表，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)心關(guān)懷青年和青年工作的重要講話精神，分享學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年寄語(yǔ)的相關(guān)感悟，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力。各臨時(shí)黨支部充分利用理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研討會(huì)等時(shí)機(jī)，組織青年審計(jì)干部談?wù)J識(shí)談體會(huì)談打算。組織青年審計(jì)干部參加“學(xué)思想，強(qiáng)黨性，共奮斗”知識(shí)挑戰(zhàn)賽，舉辦“學(xué)思想見(jiàn)行動(dòng)，啟新程創(chuàng)新績(jī)”征文比賽，推動(dòng)青年審計(jì)干部理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。
拓寬悟的渠道
在原原本本學(xué)原著的基礎(chǔ)上，把“走出去”作為拓寬青年審計(jì)干部的學(xué)習(xí)渠道，通過(guò)參觀見(jiàn)學(xué)、實(shí)地走訪、調(diào)查研究等活動(dòng)，廣大青年審計(jì)干部更加深刻感悟黨和國(guó)家事業(yè)、廣東各項(xiàng)工作、審計(jì)工作取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
各審計(jì)組臨時(shí)黨支部結(jié)合審計(jì)工作任務(wù)，組織青年審計(jì)干部在駐地開(kāi)展參觀見(jiàn)學(xué)活動(dòng)，實(shí)地感受改革開(kāi)放45年以來(lái)駐地發(fā)生的歷史巨變，切身感受習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力。廳機(jī)關(guān)團(tuán)總支聯(lián)合廣州市海珠區(qū)審計(jì)局開(kāi)展青年審計(jì)干部廉政教育活動(dòng)，參觀廉政教育基地，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，深刻感悟廉潔奉公、執(zhí)政為民的精神，深刻體悟習(xí)近平總書(shū)記對(duì)審計(jì)人員提出“三立”重要要求的歷史背景和殷切希望。結(jié)合紀(jì)念審計(jì)機(jī)關(guān)成立40周年開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)青年審計(jì)干部回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的審計(jì)工作從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的過(guò)程，更加堅(jiān)定為國(guó)而審、為民而計(jì)初心。
在主題教育9個(gè)專題調(diào)研工作中，各帶隊(duì)廳領(lǐng)導(dǎo)、處室主要負(fù)責(zé)同志發(fā)揮青年審計(jì)干部的思維活躍、工作積極等優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)他們運(yùn)用大數(shù)據(jù)手段開(kāi)展調(diào)研數(shù)據(jù)分析，在實(shí)踐中提升調(diào)查研究能力。秘書(shū)處、辦公室、綜合處、內(nèi)審處、整改處、涉外處等6個(gè)處室青年審計(jì)干部在聆聽(tīng)分管廳領(lǐng)導(dǎo)講授的專題黨課后，還一起到廣州市文化館新館開(kāi)展“賡續(xù)傳承強(qiáng)自信，篤行不怠新征程”主題黨日活動(dòng)，近距離考察文化設(shè)施和民生工程成效。各審計(jì)組臨時(shí)黨支部召開(kāi)支部學(xué)習(xí)會(huì)，鼓勵(lì)年輕干部談工作感想、分享案例，提升審計(jì)能力。陽(yáng)江市某審計(jì)組臨時(shí)黨支部指定經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，“一對(duì)一”指導(dǎo)青年審計(jì)干部加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高“能查能說(shuō)能寫(xiě)”本領(lǐng)。
增長(zhǎng)干的本領(lǐng)
理論學(xué)習(xí)的目的在于統(tǒng)一思想，鼓舞斗志，提升能力，推動(dòng)工作。省審計(jì)廳黨組積極貫徹主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，引導(dǎo)青年審計(jì)干部結(jié)合正在開(kāi)展的審計(jì)工作和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，高質(zhì)量履行好審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為依法忠實(shí)履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)的生動(dòng)實(shí)踐。
廳黨組突出抓好青年審計(jì)干部培養(yǎng)工作，有意識(shí)地把優(yōu)秀青年審計(jì)干部放在重大審計(jì)項(xiàng)目、關(guān)鍵工作崗位鍛煉，選送到審計(jì)署開(kāi)展交流學(xué)習(xí)，參與省委巡視、專案調(diào)查、鄉(xiāng)村振興等專項(xiàng)工作。廳機(jī)關(guān)團(tuán)總支聯(lián)合工會(huì)、婦委會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給上海市虹口區(qū)嘉興路街道垃圾分類(lèi)志愿者的重要回信精神，組織青年審計(jì)干部到某社區(qū)開(kāi)展垃圾清理志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行為人民服務(wù)的宗旨。廳機(jī)關(guān)團(tuán)總支聯(lián)合廳駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，前往義合鎮(zhèn)阮嘯仙紅軍小學(xué)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)廳機(jī)關(guān)干部職工開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)助學(xué)活動(dòng),將相關(guān)圖書(shū)捐贈(zèng)給河源市圖書(shū)館“館校共享圖書(shū)”項(xiàng)目，以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興。