4月11日，在湘潭市雨湖區九華和平科大小學，學生在上啟蒙編程課。
近年來，湖南省湘潭市雨湖區九華和平科大小學開發機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養學生的科學素養和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。
新華社記者 陳澤國 攝
4月11日，在湘潭市雨湖區九華和平科大小學，老師在給學生上趣味編程課。
近年來，湖南省湘潭市雨湖區九華和平科大小學開發機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養學生的科學素養和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。
新華社記者 陳澤國 攝
4月11日，在湘潭市雨湖區九華和平科大小學，學生在無人機課上練習操控無人機穿越障礙物。
近年來，湖南省湘潭市雨湖區九華和平科大小學開發機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養學生的科學素養和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。
新華社記者 陳澤國 攝
4月11日，在湘潭市雨湖區九華和平科大小學，老師（右二）在趣味編程課上指導學生。
近年來，湖南省湘潭市雨湖區九華和平科大小學開發機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養學生的科學素養和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。
新華社記者 陳澤國 攝
4月11日，在湘潭市雨湖區九華和平科大小學，學生在機甲大師課上模擬比賽。
近年來，湖南省湘潭市雨湖區九華和平科大小學開發機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養學生的科學素養和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。
新華社記者 陳澤國 攝
4月11日，在湘潭市雨湖區九華和平科大小學，學生在機器人課上組裝機器人。
近年來，湖南省湘潭市雨湖區九華和平科大小學開發機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養學生的科學素養和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。
新華社記者 陳澤國 攝