少年兒童是祖國的未來，中華民族的希望。鄉村教育和少年兒童的全面健康成長一直是習近平總書記心中最溫柔的牽掛。廣州市越秀區派駐湛江市遂溪縣樂民鎮駐鎮幫鎮扶村工作隊深入學習領會習近平總書記關于關心下一代工作重要論述和指示批示精神，一直把提升鎮區公共教育服務能力，作為鄉村振興的調研重點、工作重心，深入走訪樂民鎮1所中學和11所小學。針對調研中發現的教學硬件陳舊、師資條件欠缺、教育理念靠后等主要問題，采取“硬件、軟件”“兩手抓”的措施，以涓涓細流、立足長遠的決心與情懷推動鄉村振興“青苗”工程。主要措施如下：

　　一、提升教學“硬件”，持續補齊鄉村義務教育基礎設施短板。

　　工作隊在調研中仔細記錄校舍漏水、道路破損、設施落后等硬件問題20余項，積極發揮紐帶作用，采取“工作隊+鄉賢+派出單位”的“三組合”，著力提升教學基礎設施建設。及時推動教學場地硬化、鄉村學校周邊道路硬化等項目需求申報鄉村振興項目庫，并動員各村集資建設平整安全的“上學路”。“六一”節前，工作隊聯動社會組織和廣州佳寧科技物業公司、廣東省獅子協會等愛心企業，為樂民鎮海山小學、余村小學、陳鐵小學捐贈課桌椅共450余套，給孩子們創造煥然一新的課堂環境。

圖1：樂民鎮余村小學學生使用新課桌

　　二、強化教學“軟件”，持續推動義務教育均衡優質發展。

　　為破解老師流動率高、教育師資欠缺難題，工作隊聯動湛江、廣州的知名學校在樂民鎮學增紀念小學落地遠程教育合作試點項目，幫助樂民的孩子通過信息網絡技術共享城市的優質教育資源。正在落實開設同堂聽課、名師互動、課件共享等功能，逐步提高鄉鎮教學水平。聯動廣東省文聯、省電視藝術家協會在余村小學舉辦兒童文藝匯演并籌建“鄉村影視小屋”捐贈影視藝術教學器材，開拓鄉鎮學生文藝視野。籌備樂民鎮少年足球培訓項目，聯動湛江足協、廣州城俱樂部等單位在樂民鎮各小學間開設足球課程，培訓足球運動教練和學科帶頭人，培養學生的團隊合作意識，幫助樂民孩子發揮身高體長善跑的優勢在足球運動的道路上有所成就。

圖2：工作隊組織向樂民鎮陳鐵小學捐贈課桌

　　三、實施“筑夢”工程，持續開展獎助結合的育才行動。

　　習近平總書記指出，“青少年要敢于有夢”。駐樂民鎮工作隊致力于強化關心關愛與扶智扶志的獎助結合之路，避免防返貧監測戶和低收入家庭的孩子困于家庭條件與家庭氛圍、理念而耽誤個人發展。工作隊帶頭向樂民鎮鄉村教育基金會捐款，聯動鎮、村、鄉賢、致富帶頭人用好用足教育基金，一方面積極籌款幫助家境困難學生完成學業；另一方面鼓勵支持優秀學子更好完成學業。駐鎮以來，樂民鎮鄉村教育基金會向優秀學生、家庭困難學生、優秀教師等300余名師生發放助學獎教經費共60余萬元。工作隊黨支部聯動村黨組織開展黨建共建，加強對原脫貧家庭的走訪慰問。勸告家長們一定要支持孩子學習，并鼓勵孩子們不要有任何后顧之憂，在黨的關愛下爭取學業有成，將來才能更好回報社會。工作隊籌集資金，支持陳鐵村某養育多名學齡兒童的單親家庭修補房屋漏水，積極為孩子學習創造條件。遇到海山村突發嚴重困難戶的小學生小花突患重病，工作隊緊急送醫并聯動廣東省第二人民醫院遠程會診。現場捐款1600元，發動海山村委組織公益捐款近4萬元，小花成功脫險并康復。

圖3：聯動廣東省文聯、省電視藝術家協會“影視小屋”影視器材捐贈儀式

　　撰稿：廣州市越秀區派駐湛江市遂溪縣樂民鎮駐鎮幫鎮扶村工作隊 龔林強